7月2日至8月2日，合肥學院先進制造工程學院“尋跡知過去 奮斗向未來”社會實踐團隊在河北、福建、安徽省重走習近平總書記的工作歷程和重要考察足跡，在習近平總書記去過的正定縣塔元莊、壽寧縣下黨鄉、新度鎮蒲坂村等地開展實地調研學習，再訪習近平總書記曾經接見的大灣村村民陳澤申、大包干帶頭人嚴金昌和寫信代表劉明華等人，開展了一系列以黨史學習、紅色教育、鄉村振興、疫情防控為主題的社會實踐活動，引導廣大青年學生增進對習近平總書記的情感認同和行動追隨。

牢記總書記教導，奮進新征程

1984年夏天，時任正定縣委書記的習近平提出發展“半城郊型”經濟后，他便騎自行車到塔元莊村的田間地頭，號召大家搞好多種經營和農副產品深加工。2013年7月，習近平總書記再次來到塔元莊親切看望鄉親們，并寄語干部群眾“把農業做成產業化，養老做成市場化，旅游做成規范化，在全國率先建成小康村”。牢記總書記囑托，塔元莊村一路闊步向前，從土地貧瘠的落后村變成了產業興、村民富、景色美的小康村。

20機制2班的李旭東同學在參觀塔元莊村的鄉村振興館、智慧農場和家庭農場后，了解到實施鄉村振興戰略所帶來的巨大變化，發現人民的生活水平不僅得到了大幅提高，自己的家鄉正定也變成一個風雅古樸、風格獨特、清新宜人的旅游縣城，心中的自豪感油然而生。

1999年10月，第14號超強臺風引發了歷史罕見的暴雨洪水，時任福建省委副書記、代省長習近平同志走訪慰問了受災嚴重的莆田市荔城區新度鎮蒲坂村，并提出“是考慮徹底根治木蘭溪水患的時候了”，在臨走前還親手在蒲坂小學種下了一棵榕樹。1999年12月27日，木蘭溪下游防洪工程開工的那天，習近平和6000多名干部群眾、駐軍官兵一起參加了義務勞動，強調“使木蘭溪今后變害為利、造福人民”。

21機制2班的楊明宇同學來到蒲坂村的榕樹公園后，當地村民就介紹道，當時習近平總書記親手種下的這棵榕樹堅定了干群戰勝災害、重建家園的信心和決心，為大家當時做好災后重建工作提供了強大的精神動力。同時在習近平總書記治理木蘭溪重要理念的指引下，莆田當地黨委政府在20多年間堅持一張藍圖繪到底，一任接著一任干，木蘭溪已從昔日的水患之河變成造福人民的生態之河、發展之河。

學史明理，鑒往知來

一個紀念館就是一處精神高地，習近平總書記強調“歷史是最好的教科書，對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑，多重溫這些偉大歷史，心中就會增加很多正能量。”調研團隊首先來到處于巢湖之濱的渡江戰役紀念館，成員們通過認真觀看展廳里翔實的文字影像記錄與歷史文物陳列，明白了渡江戰役的勝利是靠老百姓用小船劃出來的，深刻理解了“軍隊打勝仗，人民是靠山”蘊含的道理。

20機制2班的方誠同學說：“我們今天的幸福生活是無數革命先輩浴血奮戰換來的，在今后的成長道路中無論遇到怎樣的艱難險阻，我也要像革命先烈那樣，時刻不忘自己肩負的重任，把祖國的榮譽看得高于一切，嚴格要求自己，從點滴做起，從自己做起，從此刻做起，以頑強的拼搏精神，爭做一名新時代的大學生。”

《習近平在寧德》中有這么一段話：“為了教育下一代不要忘了革命前輩付出心血打下的江山，一定要做好革命傳統教育。蔡威是無名英雄，寧德人要感到驕傲，要好好地宣傳。”于是實踐團隊員懷著無比崇敬的心情走進了全國愛國主義教育基地、福建省黨史學習教育基地——蔡威事跡展陳館，隊員們詳細了解了蔡威烈士的革命人生歷程和為保障紅軍長征的勝利轉戰做出的重大歷史貢獻。

19機制1班的李棖棖同學表示將從黨的百年光輝歷程和閩東革命斗爭史中汲取智慧和勇氣，傳承紅色基因、賡續革命傳統，進一步堅定干事創業的決心和全心全意為人民服務的信仰信念。

開展行知課堂和征兵宣傳，讓紅色成為青春的亮麗底色

為落實好總書記對青少年提出的“讓紅色基因、革命薪火代代傳承”的殷切要求，調研隊員于安徽省南陵縣籍山鎮陵陽社區開展了為期20天的行知公益課堂，課堂開設：黨史學習、愛國主義教育、安全教育、陶行知思想課以及手工課等，由調研隊員和社區工作人員共同授課。課堂以快樂教育為主，旨在培養孩子們的動手能力，弘揚愛國主義精神，讓孩子們除了學習知識，還能享受不一樣的假期生活。

20機制2班的章俊同學說：“作為新時代青年大學生和共青團員，我將時刻牢記總書記的教導和囑托，在新征程上主動團結好、組織好、動員好青年團體。希望通過今年暑假的行知公益課堂，不僅幫助他們豐富假期生活，還能幫助他們早立志、立大志，從內心深處厚植對黨的信賴、對中國特色社會主義的信心、對馬克思主義的信仰。”

為深入學習貫徹習近平總書記在慶祝中國人民解放軍建軍90周年大會上的重要講話精神，19機制1班的李棖棖在福建省寧德市蕉城區漳灣鎮人民政府人武部開展了為期15天的暑期“返家鄉”社會實踐，協助當地人武部的同志進行征兵宣傳、整檔、上訪等工作。

李棖棖同學說道：“通過開展本次入戶征兵走訪宣傳活動，有意愿報名參軍大學生25人，其中高校畢業生7人。作為一名退役大學生士兵，我從個人經歷出發幫助他們打消后顧之憂，鼓勵他們樹立遠大志向，積極參軍報國，投身國防建設。我也將牢記習近平總書記的囑托，發揚‘退伍不褪色,退役不褪志’的優良作風，譜寫強軍篇章。”

深入走訪群眾，感悟鄉村振興新篇章

為了深入了解鄉村發展狀況，領悟鄉村振興的深刻內涵，調研成員首先來到了安徽金寨大灣村村民陳澤申的家中，他正在自家的農產品貨架旁忙碌著，調研成員詢問了他一些關于脫貧攻堅戰的問題，他笑著告訴調研成員：“土特產銷售5000元、享受產業獎補2000元、光伏發電收入3000元、公益性崗位每月620元……過去吃了上年顧不到下年，現在日子越過越好，感覺自己也像年輕了十幾歲，充滿干勁。”陳澤申的變化，是大灣村變化的一個縮影，也是偉大脫貧攻堅戰的一個縮影。

19機制2班的陳鑫表示將從大灣村村民身上學習他們勇于開拓、積極進取的精神，繼續深入走訪群眾，學習鄉村振興戰略的深遠意義，為實現第二個百年奮斗目標貢獻自己的一份力量。

隨后，調研人員在安徽滁州采訪到大包干帶頭人代表嚴金昌老人。嚴金昌老人說道：“四十多年來，在中國共產黨好政策的指引下，小崗村制定了‘三步走’的發展戰略：發展現代農業，搞科學種植和農產品加工；發展旅游業，建立大包干紀念館；招商引資辦工業，建成工業園區對農產品深加工。從此我們小崗村人民吃不愁、穿不愁、家家戶戶小洋樓，而且戶戶能進城，家家都有私家車。”

20機制1班周家喆感慨道：“通過本次實踐活動，我了解到現在的小崗村已經成為了鄉村振興的榜樣。實施鄉村振興戰略是解決新時代我國社會主要矛盾、實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢的必然要求，具有重大現實意義和深遠歷史意義。”

20機制1班翁志鵬補充說：“經過8年持續奮斗，我國在2021年如期完成了新時代的脫貧攻堅目標任務，現行標準下農村貧困人口全部脫貧，貧困縣全部摘帽，消除了絕對貧困和區域性整體貧困，近1億貧困人口實現脫貧，取得了令全世界刮目相看的重大勝利。”

抗疫前線志愿藍，保護群眾健康綠

為響應當地政府號召，維護人民健康與安全，調研成員們返回各自的家鄉社區積極參與了疫情防控志愿服務工作，其中包括：在路口進行測溫掃碼、核酸檢測信息登記、在常態化核酸檢測現場進行秩序維護、回訪疫苗接種情況、流調信息統計等，所有調研成員都在維護人民群眾生命安全和身體健康的事業中貢獻著自己的一份光與熱。

21機制2班溫司君表示雖然今年暑假晴熱高溫不減，但社會面疫情始終處于零星多點散發態勢，在任何時候我們都不能放松警惕。作為一名當代大學生，應積極做好疫情防控的宣傳引導工作，幫助人民群眾正確認識疫情，傳播科學防控知識，引導大家積極關注官方渠道和媒體的疫情通報，做到不造謠、不信謠、不傳謠，為打贏這場疫情防控攻堅戰貢獻出自己的一份力量。

需要充分認識疫情防控的重要性。疫情對我國的影響巨大，如果爆發疫情，人民生命健康安全將無法得到保障，社會正常秩序將會受到嚴重損害，經濟發展也將會受到嚴重影響。這些我們在2020年都經歷過，所以我們更應該明白：只有做好疫情防控，我們的社會才能保持正常有序的發展。

21機制1班陶景瑞說道：“參與疫情防控社會實踐活動讓我體會到了一線防疫工作者的艱辛付出，我希望今后能夠更多地參與疫情防控志愿服務活動，用實際行動回饋社會，為疫情防控貢獻自己的綿薄之力。相信在每個人的共同努力下，我們一定能打贏這場疫情防控攻堅戰！”

知、悟真諦，貫徹“小我融入大我，青春獻給祖國”，在實踐中鍛煉自我，奉獻自我。在全面建設社會主義現代化國家的新征程上，面對百年未有之大變局，合肥學院學子更要匯聚起解放思想、實事求是、敢闖敢試、勇于創新的磅礴精神力量，努力繪就中國夢的壯美畫卷！

（先進制造工程學院）