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9月24日，合肥學(xué)院教育學(xué)院陽(yáng)光心理志愿服務(wù)隊(duì)前往海恒社區(qū)，與社區(qū)居委會(huì)開(kāi)展對(duì)接幫扶活動(dòng)，計(jì)劃為困難家庭學(xué)生“小凱”提供為期一年的結(jié)對(duì)幫扶，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞溫度。

小凱是一名陽(yáng)光開(kāi)朗、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的二年級(jí)小朋友，他的父母由于身體問(wèn)題疏于對(duì)他的照顧。志愿者們希望能夠發(fā)揮心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，為小凱提供心理健康方面的支持，促進(jìn)他的快樂(lè)成長(zhǎng)。

初次見(jiàn)面，小凱就相當(dāng)?shù)幕顫姡釔?ài)奔跑，從27樓坐電梯下來(lái)奔跑到志愿者的身邊，給予他們一個(gè)溫暖的懷抱，身上穿著的是學(xué)校足球社團(tuán)的球衣以及足球鞋。來(lái)到他家里，志愿者們?yōu)樗谡Z(yǔ)文認(rèn)字讀音的問(wèn)題上排憂解難，教會(huì)了他區(qū)分前鼻音和后鼻音以及四種聲調(diào)的不同；緊接著小凱和志愿者來(lái)到樓下的社區(qū)活動(dòng)中心，他展示了自己的顛球技巧以及“超級(jí)M16榴彈炮射門(mén)”。臨別之際，小凱依依不舍和志愿者們揮手再見(jiàn)。

通過(guò)此次活動(dòng)，不僅給小朋友在學(xué)業(yè)上給予幫助，也在心靈上給予關(guān)懷，更帶給志愿者們更深層次的思考。對(duì)小凱的幫助和關(guān)懷不會(huì)一蹴而就，志愿者們會(huì)堅(jiān)持每周定期上門(mén)走訪，盡其所能幫助小凱和他的家庭。教育學(xué)院陽(yáng)光心理志愿服務(wù)隊(duì)將關(guān)注更多困難學(xué)生，給予他們更多形式的幫助和支持，多參與關(guān)心他人、幫助他人的行動(dòng)，共同為營(yíng)造溫馨和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。（撰稿；李夢(mèng)怡孫啟泰,審稿：張弦樂(lè)）