合肥學院先進制造工程學院2024屆畢業設計(論文)任務書
| 課題名稱 | ||||||||||
| 學生姓名 | 學號 | 專業班級 | ||||||||
| 課題類型 | □A、工程設計型;□B、工程研究型;□C、其他類 源 | |||||||||
| 課題來源 | □A、教師自擬;□B、科研項目;□C、社會實踐;□D、校外實習單位 | |||||||||
| 畢業論文(設計)的主要內容、基本要求 | ||||||||||
| 支撐的 畢業要求 (在備選項打√) | 1.工程知識 | 5.使用現代工具 | 9.個人和團隊 | |||||||
| 2問題分析 | 6.工程與社會 | 10.溝通 | ||||||||
| 3設計/開發解決方案 | 7.環境和可持續發展 | 11.項目管理 | ||||||||
| 4.研究: | 8.職業規范 | 12.終身學習 | ||||||||
| 復雜工程問題 (第1項必須滿足,第2項-第7項至少滿足1項) | (1)必須運用深入的工程原理,經過分析才可能得到解決; | |||||||||
| (2)涉及多方面的技術、工程和其它因素,并可能相互有一定沖突; | ||||||||||
| (3)需要通過建立合適的抽象模型才能解決,在建模過程中需要體現出創造性; | ||||||||||
| (4)不是僅靠常用方法就可以完全解決的; | ||||||||||
| (5)問題中涉及的因素可能沒有完全包含在專業工程實踐的標準和規范中; | ||||||||||
| (6)問題相關各方利益不完全一致; | ||||||||||
| (7)具有較高的綜合性,包含多個相互關聯的子問題。 | ||||||||||
| 計劃與進度要求 | (遵照學校校歷計算) | |||||||||
| 主要參考文獻及 資料收集 | ||||||||||
| 起止日期 | 1-16周 | |||||||||
| 備注 | ||||||||||
指導教師: 專業主任: 系主任:
年 月 日 年 月 日 年 月 日
