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教育部長陳寶生調研安徽教育工作:推動學習黨史與立德樹人有機結合

發布時間:2021-04-02瀏覽次數:10

近日,教育部黨組書記、部長陳寶生到安徽省調研教育綜合改革、教育系統黨史學習教育情況。

在安徽期間,陳寶生會見了中共安徽省委書記李錦斌、安徽省省長王清憲,深入合肥市金葡萄小學、合肥市第四中學實地考察,并出席安徽省教育工作座談會。

座談會上,在認真聽取安徽省委教育工委、中國科學技術大學、合肥工業大學、安徽大學、蕪湖市、馬鞍山市、合肥市廬陽區匯報后,陳寶生表示,在中共安徽省委省政府的正確領導下,安徽教育改革發展取得顯著成績,在思政課教學、教育信息化、義務教育均衡發展、高考改革、職業教育等方面創造了很多可復制經驗。他指出,圍繞“十四五”規劃和2035年遠景目標綱要,教育系統要以建設高質量教育發展體系為主題,努力解決群眾關心的熱點問題,提升群眾的獲得感和幸福感。

陳寶生指出,要抓好高等教育結構優化。要圍繞國家戰略,更好服務經濟社會高質量發展需要。要抓好職業教育提質賦能。以就業和能力為導向,培養建設技能型社會的主力軍。要抓好基礎教育優質均衡。推進教育優質資源均衡配置,由縣域均衡向市域均衡發展,用公平支撐質量,用質量牽引公平。要做好教育信息化建設。既做好硬件建設,也做好軟件支撐,提升教師信息化應用能力。要加強社會主義核心價值觀教育。將其作為貫徹黨的教育方針的重要內容,落實在細節上、課程中、教材里。要建立良好教育生態。樹立問題導向,切實抓好手機、作業、睡眠、讀物、體質管理等“五項管理”改革,為教育高質量發展營造良好生態環境。要抓好師資隊伍師德、師風、師能“三師”建設。嚴格落實教師職業行為“十不準”,加強教師專業化訓練,提升教師專業能力。

陳寶生強調,開展黨史學習教育,是今年重要的政治任務。要將黨史學習教育與立德樹人根本任務有機結合起來,進一步加強黨史學科的建設、黨史教師的培養、黨史教材的使用,引導廣大師生認真學習、深刻認識中國共產黨從誕生到成長、壯大的百年歷程,領導人民在革命、建設、改革中取得的百年成就,在歷經艱辛、飽經風雨的長期摸索中積累的百年經驗,在非凡奮斗歷程中錘煉形成的彰顯黨的性質和中華民族優秀傳統的百年精神,不斷推進馬克思主義中國化的百年理論,對世界和平與人類發展進步做出的百年貢獻,更加堅定實現中華民族偉大復興中國夢的信心和決心。

(來源:安徽省教育廳)


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