過去五年，在校黨委和行政堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終堅持以立德樹人為根本，凝心聚力，開拓創(chuàng)新，全力推進(jìn)一流課程、課程思政、科創(chuàng)賦能、競賽育人等工作，思政引領(lǐng)力不斷增強、專業(yè)發(fā)展方向不斷明晰、人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升、專業(yè)影響力不斷彰顯。
站在學(xué)校發(fā)展的新起點，電子信息與自動化學(xué)院全體師生員工將繼續(xù)在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，銳意進(jìn)取，追求卓越，以更加昂揚的姿態(tài)和更加扎實的作為，奮力譜寫學(xué)院事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新篇章，為學(xué)校整體辦學(xué)實力提升和高等教育強國建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。
黨建領(lǐng)航 聚“三力”謀發(fā)展
近年來，學(xué)院積極探索人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合等發(fā)展路徑，創(chuàng)新育人模式，充分激發(fā)黨支部書記的“頭雁”引領(lǐng)力、教師黨支部的組織凝聚力和黨員教師的先鋒戰(zhàn)斗力。
鑄魂為先，育強“頭雁”引領(lǐng)力。選拔政治素質(zhì)好、專業(yè)能力強、輻射效果佳的優(yōu)秀黨員擔(dān)任系部帶頭人、黨支部書記，將黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)貫穿教育教學(xué)全過程。五年獲批1個全國黨建工作樣板支部、1個全省黨建工作標(biāo)桿院系、1個全國高校“雙帶頭人”黨支部書記工作室、1個全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團(tuán)隊、1個省四星級黨支部、3個市五星級黨支部、2個市四星級黨支部。
實干擔(dān)當(dāng)，提升組織凝聚力。將黨組織的強大凝聚力內(nèi)化于心、外化于行，聚焦電子信息工程專業(yè)發(fā)展新方向，以集成電路設(shè)計、控制理論和控制工程相關(guān)專業(yè)建設(shè)為牽引，強化頂層設(shè)計，以課程改革、實踐育人、社會服務(wù)、有組織科研為抓手，聚焦重點領(lǐng)域求突破，強化一流課程建設(shè)，競賽育人成效顯著。
推動電子信息工程專業(yè)升級改造，2022年新增集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)本科專業(yè)，2021年新增電子信息專業(yè)碩士授權(quán)點，增設(shè)現(xiàn)代檢測與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)方向。以工程教育認(rèn)證推動專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，自動化專業(yè)2021年通過工程教育認(rèn)證、2024年通過中期檢查；通信工程專業(yè)2022年通過自評報告。獲批國家級一流本科課程3門，建有一批省級課程思政示范課程項目和線上線下混合式一流課程。立足專業(yè)學(xué)科競賽的“精準(zhǔn)育人”，服務(wù)青年教師和學(xué)生成長成才。學(xué)生每年在“全國大學(xué)生智能汽車競賽”“ 全國研究生電子設(shè)計競賽”“全國電子設(shè)計競賽”“全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽”等賽事獲省級以上獎項近百項、國家級獎項十余項。
模范帶頭，先鋒戰(zhàn)斗力不斷增強。把教師黨支部建在教學(xué)科研一線，鼓勵黨員教師發(fā)揮先鋒戰(zhàn)斗力，助力產(chǎn)學(xué)研融合，充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
加強有組織科研，引育有特色、有活力、多層次的研究團(tuán)隊與平臺建設(shè)。五年引進(jìn)高層次人才15名，晉升教授5名，立項國家自然科學(xué)基金青年項目4項，橫向科研經(jīng)費年均增長率10%。項目“電網(wǎng)支撐型新能源并網(wǎng)變流器關(guān)鍵技術(shù)及其應(yīng)用”、“皖北特色水果制品品質(zhì)提升關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新及應(yīng)用”獲安徽省科技進(jìn)步二等獎，另有兩項獲安徽省科技進(jìn)步三等獎。高先和教授團(tuán)隊研發(fā)出“微差壓變送器”應(yīng)用于疫情防控，成功替代國外元器件，迅速應(yīng)用于火神山醫(yī)院；團(tuán)隊與企業(yè)研發(fā)移動式核酸采樣工作站“小白”被廣泛應(yīng)用。項目成果被《人民日報》、新華社、央視網(wǎng)等多家央媒報道。
強國有我 “四個再”繪新圖
面向未來，學(xué)院將繼續(xù)立足學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展大局，緊抓博士點立項建設(shè)的歷史機遇，應(yīng)對新挑戰(zhàn)，繪制新藍(lán)圖。堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面落實黨的教育方針，加強師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚教育家精神和科學(xué)家精神，強化科技創(chuàng)新的使命驅(qū)動和精神引領(lǐng)，深化“三全育人”，落實“五育并舉”，營造關(guān)愛學(xué)生成長，實現(xiàn)潛心向?qū)W、積極向上的學(xué)院文化氛圍，力爭在未來五到十年內(nèi)，將學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明、優(yōu)勢突出、在國內(nèi)同類學(xué)院中位居前列、有一定影響力的二級教學(xué)單位。
人才培養(yǎng)再升華。產(chǎn)教融合進(jìn)一步深化，積極推進(jìn)“新工科”建設(shè)，探索實踐“雙元制”建設(shè)，夯實電子信息專業(yè)碩士的培養(yǎng)質(zhì)量。
學(xué)科建設(shè)再聚焦。進(jìn)一步凝練學(xué)科方向，圍繞地區(qū)發(fā)展急需領(lǐng)域和前沿交叉方向，打造1-2個具有顯著優(yōu)勢和影響力的學(xué)科平臺，促進(jìn)專業(yè)學(xué)科交叉融合，形成新的標(biāo)志性成果，為電子信息專業(yè)博士建設(shè)點申報立項打下堅實的基礎(chǔ)。
師資隊伍再優(yōu)化。實施更加積極、開放、有效的人才政策，著力引進(jìn)和培育青年學(xué)者和學(xué)科帶頭人、創(chuàng)新團(tuán)隊，打造人才高地。
治理效能再提升。深化學(xué)院綜合改革，完善現(xiàn)代學(xué)院治理體系，提升學(xué)院辦大學(xué)的水平和治理能力，激發(fā)學(xué)院教職工內(nèi)生動力，營造更加有利于創(chuàng)新、包容、協(xié)同發(fā)展的制度環(huán)境和文化氛圍。
來源：電子信息與自動化學(xué)院 編輯：胡學(xué)友 預(yù)審：瀟瀟 審核：賈峰